Analyticko-syntetická a genetická metoda ve výuce čtení
Počátky čtenářské dovednosti v podmínkách českého školství, charakteristika metod výuky počátečního čtení s důrazem na nejfrekventovanější metody: analyticko-syntetickou a genetickou.
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
- Hlavní autor
- Typ dokumentu
- Knihy
- Fyzický popis
- 259 s. : il. ; 21 cm
- Vydáno
-
Praha :
Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta,
2012
- Témata
- Popis jednotky
- 200 výt.
- Bibliografie
- Obsahuje bibliografie a bibliografické odkazy
- ISBN
- 978-80-7290-578-2
Vybrat instituci:
Jednotky
Nápověda| Dostupnost | Stav | Oddělení | Sbírka | Umístění | Více informací | Poznámka | Signatura | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Prezenčně
|
Načítá se…
|
MZK
|
Sklad / do 1 hodiny
|
2-1286.967 |