Češi bůhvíodkud : jazyková bariéra není překážkou, když vládne oboustranný respekt
Základní škola Smolkova v Praze 12 se specializuje na vzdělávání dětí s odlišným mateřským jazykem. U dětí ze Slovenska, Ukrajiny, Ruska nebo z bývalých zemí Jugoslávie není jazyková bariéra tak velká. Větší problémy mají děti z Vietnamu, Číny, Mongolska nebo Sýrie, Pákistánu a Iráku. U dětí z prvního stupně většinou nejsou … celý popis
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
- Hlavní autor:
- Typ dokumentu:
- Články
- Publikováno v:
- Učitelské noviny : týdeník pro učitele a přátele školy. -- ISSN 0139-5718. -- Roč. 120, č. 45 (2017), s. 10-11
- Témata:
- Fyzický popis:
- 3 ilustrace
:
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | kpw11466097 | ||
| 005 | 20180201110055.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 180116s2017 xr a||||||||||||||||cze|| | ||
| 040 | |a ABA012 |b cze |e rda | ||
| 072 | 7 | |a 376 |x Výchova a vzdělávání zvláštních skupin osob |2 Konspekt |9 22 | |
| 080 | |a 373.3 |2 MRF | ||
| 080 | |a 37.043 |2 MRF | ||
| 080 | |a 376-054.62 |2 MRF | ||
| 100 | 1 | |a Švancar, Radmil |7 xx0168089 |4 aut | |
| 242 | 1 | 0 | |a Teaching foreigners at elementary school : |b the language barrier is not an obstacle when two-way respect reigns |
| 245 | 1 | 0 | |a Češi bůhvíodkud : |b jazyková bariéra není překážkou, když vládne oboustranný respekt / |c Radmil Švancar |
| 300 | |b 3 ilustrace | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a bez média |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a svazek |b nc |2 rdacarrier | ||
| 520 | |a Základní škola Smolkova v Praze 12 se specializuje na vzdělávání dětí s odlišným mateřským jazykem. U dětí ze Slovenska, Ukrajiny, Ruska nebo z bývalých zemí Jugoslávie není jazyková bariéra tak velká. Větší problémy mají děti z Vietnamu, Číny, Mongolska nebo Sýrie, Pákistánu a Iráku. U dětí z prvního stupně většinou nejsou se začleněním ani výukou problémy. U starších žáků je to obtížnější. Veliké je zastoupení vietnamských dětí, a to také vzhledem k nedalekému středisku SAPA. Po domluvě střediska se SPN byly vydány sylaby jednotlivých předmětů. Škola nabízí nejen doučování pro děti, ale také kurzy pro dospělé. Škola řeší nejen jazykové problémy. Musí skloubit kulturní i náboženské rozdíly, např. v jídle. | ||
| 650 | 7 | |a čeština |2 pedag | |
| 650 | 4 | |a cizí jazyk | |
| 650 | 7 | |a mateřský jazyk |7 ph175772 |2 czenas | |
| 650 | 4 | |a cizinec | |
| 650 | 4 | |a přistěhovalec | |
| 650 | 4 | |a migrant | |
| 650 | 4 | |a jazyková bariéra | |
| 650 | 7 | |a jazyková výuka |7 ph162894 |2 czenas | |
| 650 | 7 | |a studium a výuka |7 ph136700 |2 czenas | |
| 650 | 4 | |a dítě cizí národnosti | |
| 650 | 7 | |a multikulturní výchova |7 ph829799 |2 czenas | |
| 650 | 7 | |a interkulturní komunikace |7 ph121149 |2 czenas | |
| 650 | 4 | |a integrace žáka | |
| 650 | 7 | |a konfese (vyznání) |7 ph138752 |2 czenas | |
| 650 | 7 | |a kulturní integrace |7 ph276832 |2 czenas | |
| 650 | 4 | |a vzdělávací kursy pro dospělé | |
| 651 | 7 | |a Česko |7 ge128065 |2 czenas | |
| 651 | 7 | |a Praha (Česko) |7 ge118011 |2 czenas | |
| 653 | 0 | |a odlišný mateřský jazyk |a odlišnost | |
| 773 | 0 | |t Učitelské noviny : týdeník pro učitele a přátele školy |d Praha : Josef Král 1883- |x 0139-5718 |g Roč. 120, č. 45 (2017), s. 10-11 |q 120:45 |9 2017 | |
| 910 | |a ABA012 |x kpw11466097 | ||
| 990 | |a RS | ||
| 998 | |a http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&doc_number=001700325&local_base=ANL | ||