Co je nového ve vzdělávání

To chci

Jaké otázky hýbou zdánlivě nehybným systémem? Co může za problémy, které dnes pozorujeme ve vzdělávacím systému? Tomáš Feřtek se zamýšlí nad vlivem poznatků neurověd, technologického boomu i sociálních nerovností na dnešní školy. Popisuje, jak se mění způsob nabývání vědomostí, prohlubování poznání či motivace učit se. Situaci ve školství, jak je popisována v médiích, dává autor do kontextu a ukazuje proměnu českého školství za posledních deset let. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:

Tomáš Feřtek, 1962-

Typ dokumentu:

Knihy

Rozsah:

97 stran ;

Vydáno:

Praha : Nová beseda, 2015

Vydání:

1. vydání

Edice:

Co je nového

Témata:

20.-21. století

vzdělávání > Česko > 20.-21. století

vzdělávání > sociologické aspekty

vzdělávací systémy > Česko > 20.-21. století

vzdělávací politika

inovace ve vzdělávání

education > Czechia > 20th-21st centuries

education > sociological aspects

educational systems > Czechia > 20th-21st centuries

educational policy

educational innovations

úvahy

essays

Fyzický popis:

97 stran ; 21 cm

Bibliografie:

Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstřík

ISBN:

978-80-906089-2-4