Základy inkluzivní pedagogiky : dítě s postižením, narušením a ohrožením ve škole

To chci

Vývoj pedagogických oborů, zvláště pak speciální pedagogiky, je v posledních letech ovlivněn postupným přechodem trendu integrace v celosvětový trend inkluze v pedagogickém procesu. Zatímco při integraci šlo o přizpůsobení dítěte s postižením potřebám školy, cílem inkluze je více přizpůsobit edukační prostředí všem dětem.

Podrobná bibliografie

Další autoři:

Viktor Lechta, 1948-

Typ dokumentu:

Knihy

Rozsah:

435 stran :

Vydáno:

Praha : Portál, 2010

Vydání:

Vydání první

Témata:

integrace žáka

speciální pedagogika

didaktika

postižený

porucha učení

porucha chování

porucha řeči

hyperaktivita

bilingvismus

nadání

koktavost

dyslalie

inkluzivní vzdělávání

příručky

Fyzický popis:

435 stran : ilustrace ; 24 cm

Bibliografie:

Obsahuje bibliografie, bibliografické odkazy a rejstřík.

ISBN:

978-80-7367-679-7