Informační systémy ve vzdělávání : od matrik k sémantickým technologiím a dialogovým systémům pro učení

To chci

Publikace nabízí komplexní a originální pohled na problematiku. Dává dohromady témata, která jsou vlastní projektování informačních systémů obecně s tématy, která jsou vlastní jiným oblastem – legislativa, design služeb, dialogové systémy, umělá inteligence, pedagogika atp. Vytváří tak interdisciplinárně pojatou, netradičně řešenou publikaci, která se snaží být základním myšlenkovým východiskem pro tvůrce informačních systémů ve vzdělávání. V rámci různých přístupů k problematice informačních systémů vytvoří velice netradiční koncept, který je psán především pro pedagogy či sociální a kognitivní vědce. Je v něm velice málo technických podrobností a neočekáváme žádné speciální čtenářovy předchozí znalosti z této oblasti. Publikace je koncipována jako přehledová monografie, která může nabídnout určité specifické paradigma tvorby informačních systémů ve vzdělávání. Koupit E-knihu  Flexibooks Bookport Palmknihy … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:

Michal Černý, 1987-

Typ dokumentu:

Knihy

Rozsah:

138 stran :

Vydáno:

Brno : Masarykova univerzita, 2016

Vydání:

Vydání první

Témata:

školství

technologie vzdělávání

informační systémy

education

technology of education

information systems

monografie

monographs

Fyzický popis:

138 stran : ilustrace ; 24 cm

Bibliografie:

Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy

ISBN:

978-80-210-8326-4