Psychologie mentálně zaostalého žáka : Příručka pro vysoké školy

To chci

V první části jsou zpracovány obecné otázky psychologie mentálně zaostalého dítěte, jako je např. vymezení pojmu mentální zaostalost, patologie vyšší nervové činnosti, metody experimentálně psychologického zkoumání aj. Druhá část je věnována rozvoji vnímání, řeči, myšlení a zvláštnostem paměti postižených dětí a jsou v ní uvedeny i konkrétní návody k vlastnímu experimentálnímu vyzkumu. Třetí část objasňuje zvláštnosti emocionální a volní sféry, charakteru a osobnosti mentálně zaostalého dítěte. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:

Susanna Jakovlevna Rubinštejn

Další autoři:

Vladimír Janeček
František Synek
Milada Vojtová

Typ dokumentu:

Knihy

Rozsah:

222 s.

Vydáno:

Praha : Státní pedagogické nakladatelství, 1986

Vydání:

3. vyd.

Edice:

Učebnice pro vysoké školy

Témata:

psychologie > mentální > zaostalost > děti > rozvoj > vnímání > řeč > myšlení > učebnice

Fyzický popis:

222 s.