Psychologie učení : teoretické a výzkumné poznatky pro edukační praxi

To chci

Fenomén učení hraje v životě všech lidí prvořadou roli - setkáváme se s ním od kolébky až do nejvyššího stáří. Kniha klade důraz nejen na klasické teoretické koncepce učení, ale i na aktuální problémy ve výchovně-vzdělávací praxi. Autor vychází ze současného názorového trendu v zahraniční psychologii a pedagogice, založeného na přesvědčení, že objasňování a ovlivňování veškerých edukačních procesů ve školním i jiném prostředí musí být podloženo důkazy. Proto je velká pozornost věnována výzkumům učení, jejich metodám a výsledkům, a to i těm, které jsou v českém prostředí málo známé nebo mohou být pro čtenáře jinak pozoruhodné. Kniha je určena studentům pedagogických a psychologických oborů, učitelům a výzkumným pracovníkům ve společenskovědní oblasti. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:

Jan Průcha, 1934-2021

Typ dokumentu:

Knihy

Rozsah:

268 stran :

Vydáno:

Praha : Grada, 2020

Vydání:

Vydání 1.

Edice:

Psyché (Grada)

Témata:

učení

psychodidaktika

kompetence k učení

inteligence (schopnost)

motivace

inteligence

monografie

Fyzický popis:

268 stran : ilustrace ; 21 cm

Bibliografie:

Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstřík

ISBN:

978-80-271-2853-2