Teorie výchovy : k vybraným problémům a perspektivám jedné pedagogické disciplíny

To chci

Kniha je určena učitelům i studentům pedagogiky, učitelství i širší pedagogické veřejnosti. Představuje koncept teorie výchovy jako komplexně založené reflexe zohledňující metodologickou dvojznačnost východisek v myšlení o výchově: východisko filosofie a východisko vědy. Čtenář v textu nalezne rozbor pojmů, bez nichž se teorie výchovy neobejde (diskurs, formativní proces, zájem, autorita, vzdělání, kultura, teorie, praxe aj.). Autor se ptá, zda soudobé pedagogice s jejím důrazem na „akci“ a „zážitek“ nechybí zájem o hlubší reflexi právě těchto základních pojmů. Polemizuje s pokusy chápat výchovu skrze jednoznačné definice, zdůrazňuje antinomickou, kontradiktorickou podstatu procesu výchovy a celé pedagogické teorie. Upozorňuje na nebezpečí skryté v zapomnění na význam ideálu ve výchově a odmítá rezignaci na hledání hodnotících měřítek v době tzv. postmoderny. Smyslem této knihy je přispět k hledání komplexního pojetí výchovné teorie. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:

Martin Strouhal

Typ dokumentu:

Knihy

Rozsah:

192 s. ;

Vydáno:

Praha : Grada, 2013

Vydání:

Vyd. 1.

Edice:

Pedagogika (Grada)

Témata:

obecná pedagogika

vzdělávání

filozofie výchovy

obecná > pedagogika > výchova > teorie > interdisciplinární > aspekty > filozofie

Popis jednotky:

Anglické resumé

Fyzický popis:

192 s. ; 21 cm

Bibliografie:

Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstřík

ISBN:

978-80-247-4212-0