Utváření profesní identity v adolescenci

To chci

Práce je věnována tématu utváření profesní identity v období adolescence. Profesní identita představuje jednu z klíčových komponent v rámci profesního vývoje člověka a její utváření je považováno za kritický vývojový úkol v rámci adolescence. Teoretická část práce shrnuje poznatky vztahující se k adolescenci, identitě, teoriím profesního vývoje a konceptu profesní identity adolescenta. Výzkumná část je postavena na kvalitativní metodologii. Metodou polostrukturovaných rozhovorů je zjišťováno, jak studenti prvního ročníku vysokých škol prožívají své profesní směřování na počátku studia. Cílem kvalitativního výzkumu je hlouběji proniknout do rozhodovacích procesů a sociálních vazeb, které rozhodování o volbě profesního směřování ovlivňují a pochopit klíčové problémy, které musí dospívající na cestě k vytváření svého profesního Já řešit. Výzkumný soubor tvoří deset studentů. Analýza rozhovorů je prováděna metodou zakotvené teorie. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:

Zuzana Tobolová, 1985-

Další autoři:

Ivana Poledňová, 1962-
Masarykova univerzita. Fakulta sociálních studií. Katedra psychologie

Typ dokumentu:

Vysokoškolské práce Bakalářské práce

Rozsah:

139 s.

Vydáno:

2008

Témata:

vývojová psychologie

adolescence

identita

profese

developmental psychology

identity

professions

Popis jednotky:

Vedoucí práce: Ivana Poledňová

Fyzický popis:

139 s.