Affect in language learning

To chci

The affective domain and the emotional factors that influence language learning have been of interest in the field of language teaching for a number of years. By proposing a holistic approach to the learning process, this volume takes the position that the language learning experience will be much more effective when both affect and cognition are considered. The eighteen chapters discuss issues such as memory, anxiety, self-esteem, facilitation, autonomy, classroom activities, and assessment from the perspective of affect. … celý popis

Podrobná bibliografie

Další autoři:

Jane Arnold, 1944-

Typ dokumentu:

Knihy

Rozsah:

xiv, 346 s. :

Vydáno:

Cambridge : Cambridge University Press, 1999

Edice:

Cambridge language teaching library

Témata:

jazyky

jazyková výuka > psychologické aspekty

studium a výuka > psychologické aspekty

afekt

metodické příručky

Fyzický popis:

xiv, 346 s. : il. ; 23 cm

Bibliografie:

Obsahuje bibliografie a rejstříky

ISBN:

0-521-65963-9