Programy na rozvoj informatiky

To chci

Rozhovor s tiskovou mluvčí Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR Jarmilou Balážovou o programech MŠMT na rozvoj informatického myšlení a zážitkového vzdělávání. Tříleté IT projekty probíhají od září 2018 na vybraných školách od mateřských až po střední školy, kde učitelé informatiky testují ve své výuce nové … celý popis

Uloženo v:

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:
Jarmila Balážová, 1972-
Další autoři:
Táňa Pikartová, 1951-
Typ dokumentu:
Články
Publikováno v:
Týdeník školství. -- ISSN 1210-8316. -- Roč. 26, č. 30 (2018), s. 3
Témata:
Česko. > Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
2018-2021
inovace ve vzdělávání
program
projekt
rozvoj
ministerstvo školství
pilotní projekt
test
evaluace
rámcový vzdělávací program
informatika
pedagogika zážitku
muzejní pedagogika
muzeum
mateřská škola
základní škola
střední škola
robotika
programování
společenskovědní předmět
pokusné ověřování > práce s daty > kódování
Fyzický popis:
1 ilustrace

:


MARC

LEADER 00000naa a2200000 i 4500
001 kpw11470289
003 czprnpk
005 20181024114659.0
007 ta
008 181011s2018 xr |||||||||||||||||cze||
040 |a ABA012  |b cze  |e rda 
072 7 |a 37.014  |x Vzdělávací a výchovná politika  |2 Konspekt  |9 22 
080 |a 37.091.3  |2 MRF 
080 |a 001.895  |2 MRF 
080 |a 37.016  |2 MRF 
080 |a 004  |2 MRF 
080 |a 379.831  |2 MRF 
100 1 |a Balážová, Jarmila,  |d 1972-  |7 ola2002146590  |4 ive 
242 1 0 |a IT programs 
245 1 0 |a Programy na rozvoj informatiky /  |c Jarmila Balážová ; [Autor interview] Táňa Pikartová 
300 |b 1 ilustrace 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a bez média  |b n  |2 rdamedia 
338 |a svazek  |b nc  |2 rdacarrier 
520 |a Rozhovor s tiskovou mluvčí Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR Jarmilou Balážovou o programech MŠMT na rozvoj informatického myšlení a zážitkového vzdělávání. Tříleté IT projekty probíhají od září 2018 na vybraných školách od mateřských až po střední školy, kde učitelé informatiky testují ve své výuce nové sady vzdělávacích materiálů. Podle nich se žáci učí programovat, ovládat roboty nebo se zabývat informatickými úlohami na kódování a strukturování dat. Zároveň probíhá na MŠMT ověřování rozsahu a dopadu využívání vzdělávacích programů muzeí a památníků školami pomocí zážitkové pedagogiky a oživené historie ve společenskovědních předmětech za účelem zkvalitnění výuky. 
610 1 7 |a Česko.  |b Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy  |7 kn20020321420  |2 czenas 
648 4 |a 2018-2021 
650 7 |a inovace ve vzdělávání  |2 pedag 
650 4 |a program 
650 4 |a projekt 
650 4 |a rozvoj 
650 4 |a ministerstvo školství 
650 4 |a pilotní projekt 
650 4 |a test 
650 7 |a evaluace  |7 ph205091  |2 czenas 
650 4 |a rámcový vzdělávací program 
650 7 |a informatika  |7 ph137095  |2 czenas 
650 4 |a pedagogika zážitku 
650 7 |a muzejní pedagogika  |7 ph467675  |2 czenas 
650 4 |a muzeum 
650 4 |a mateřská škola 
650 4 |a základní škola 
650 4 |a střední škola 
650 7 |a robotika  |7 ph125173  |2 czenas 
650 7 |a programování  |7 ph115891  |2 czenas 
650 4 |a společenskovědní předmět 
653 0 |a pokusné ověřování  |a práce s daty  |a kódování 
700 1 |a Pikartová, Táňa,  |d 1951-  |7 mzk2006343173  |4 ivr 
773 0 |t Týdeník školství  |d Praha : Sofiprin, 1993-  |x 1210-8316  |g Roč. 26, č. 30 (2018), s. 3  |q 26:30  |9 2018 
910 |a ABA012  |x kpw11470289 
990 |a RS 
998 |a http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&doc_number=001745632&local_base=ANL 

Podobné