Vliv klasického vzdělání na rozvoj osobnosti = The Influence of Classical Language Instruction on Personal Development. Část 3

To chci

Třetí část série článků o vlivu klasického vzdělání na rozvoj osobnosti se zabývá dopadem studia latiny a řečtiny na formování těch základních složek osobnosti, které podle psychologů nejsou vrozeny a lze je v průběhu života měnit - tj. schopností a charakteru. Autor poskytuje soupis osmi schopností, k jejichž rozvoji mohou klasické … celý popis

Uloženo v:

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:
Bořivoj Marek, 1982-
Typ dokumentu:
Články
Publikováno v:
Andragogika : čtvrtletník pro vzdělávání dospělých. -- ISSN 1211-6378. -- Roč. 21, č. 3-4 (2017), s. 2-8
Témata:
vzdělávání
mrtvé jazyky
působení
osobnost
rozvoj osobnosti
psychologie osobnosti
latina
stará řečtina
rozvíjení schopností
schopnost
charakter
změna
Popis jednotky:
Resumé čes., angl.
Fyzický popis:
31 poznámek, 1 ilustrace
Bibliografie:
Obsahuje bibliografické odkazy

:


MARC

LEADER 00000caa a2200000 i 4500
001 kpw11467947
003 czprnpk
005 20180825075621.0
007 ta
008 180502s2017 xr |||||||||||||||||cze||
040 |a ABA012  |b cze  |e rda 
041 0 |a cze  |b cze  |b eng 
072 7 |a 811.124  |x Latina  |2 Konspekt  |9 11 
080 |a 37  |2 MRF 
080 |a 811.124  |2 MRF 
080 |a 811.14'02  |2 MRF 
080 |a 159.923.2  |2 MRF 
100 1 |a Marek, Bořivoj,  |d 1982-  |7 jo2013798554  |4 aut 
245 1 0 |a Vliv klasického vzdělání na rozvoj osobnosti =  |b The Influence of Classical Language Instruction on Personal Development.  |n Část 3 /  |c Bořivoj Marek 
300 |b 31 poznámek, 1 ilustrace 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a bez média  |b n  |2 rdamedia 
338 |a svazek  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a Resumé čes., angl. 
504 |a Obsahuje bibliografické odkazy 
520 |a Třetí část série článků o vlivu klasického vzdělání na rozvoj osobnosti se zabývá dopadem studia latiny a řečtiny na formování těch základních složek osobnosti, které podle psychologů nejsou vrozeny a lze je v průběhu života měnit - tj. schopností a charakteru. Autor poskytuje soupis osmi schopností, k jejichž rozvoji mohou klasické jazyky přispívat, a popis toho, jak se to děje (schopnost hlouběji pochopit a lépe užívat mateřský jazyk, řečnické schopnosti, schopnost tvorby správného úsudku atd.). 
650 7 |a vzdělávání  |7 ph127311  |2 pedag 
650 7 |a mrtvé jazyky  |7 ph254502  |2 czenas 
650 4 |a působení 
650 7 |a osobnost  |7 ph115614  |2 czenas 
650 7 |a rozvoj osobnosti  |7 ph194683  |2 czenas 
650 7 |a psychologie osobnosti  |7 ph115951  |2 czenas 
650 7 |a latina  |7 ph122187  |2 czenas 
650 7 |a stará řečtina  |7 ph126053  |2 czenas 
650 4 |a rozvíjení schopností 
650 4 |a schopnost 
650 7 |a charakter  |7 ph200852  |2 czenas 
653 0 |a změna 
773 0 |t Andragogika : čtvrtletník pro vzdělávání dospělých  |d Praha : DAHA, [1997]-  |x 1211-6378  |g Roč. 21, č. 3-4 (2017), s. 2-8  |q 21:3-4  |9 2017 
910 |a ABA012  |x kpw11467947 
990 |a RS 
998 |a http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&doc_number=001735101&local_base=ANL 

Podobné