Kontroverzní popularita simulační hypotézy

To chci

Autor diskutuje simulační hypotézu založenou na Bostromově argumentaci. Hlavní myšlenky simulační hypotézy jsou podrobeny kritické analýze z hlediska jejich fyzikálních důsledků. S naivními představami o virtuální realitě se lze setkat v pedagogické praxi díky rozšíření simulační hypotézy v kultuře a médiích.

Uloženo v:

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:
Martin Tomáš, 1983 duben 29.-
Typ dokumentu:
Články
Publikováno v:
Matematika, fyzika, informatika : časopis pro výuku na základních a středních školách. -- ISSN 1210-1761. -- Roč. 27, č. 3 (květen-červen) (2018)
Témata:
hypotéza
analýza
fyzika
virtuální realita
představa
pedagogická praxe
popularita > skutečnost > simulační hypotéza > kritická analýza
Popis jednotky:
Zpracováno z komerčně dostupné elektronické verze
Bibliografie:
Obsahuje bibliografické odkazy: 13

:


Cíl Přístupnost Odkaz Zdroj odkazu
Web Neznámá dostupnost Plný text Neznámý

Podobné