Výtvarné činnosti ve školní družině
Výtvarná činnost patří mezi nejoblíbenější činnosti dětí ve školní družině. Podporuje rozvoj estetického cítění, fantazie, vyjádření emocí. Prostřednictvím různých výtvarných činností a technik se děti seznamují s různými materiály a nástroji. Dochází k rozvoji motoriky i správnému pohybu ruky. V článku je uveden seznam … celý popis
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
- Hlavní autor:
- Typ dokumentu:
- Články
- Publikováno v:
- Speciál pro školní družiny. -- ISSN 2336-4343. -- Roč. 5, č. 1 (2018), s. 14-15
- Témata:
- Fyzický popis:
- 5 ilustrací
:
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | kpw11466910 | ||
| 003 | czprnpk | ||
| 005 | 20180313084635.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 180228s2018 xr a||||||||||||||||cze|| | ||
| 040 | |a ABA012 |b cze |e rda | ||
| 072 | 7 | |a 374 |x Výchova a vzdělávání dospělých. Mimoškolní výchova a vzdělávání |2 Konspekt |9 22 | |
| 080 | |a 37.018.54 |2 MRF | ||
| 080 | |a 74 |2 MRF | ||
| 100 | 1 | |a Kalábová, Naděžda, |d 1966- |7 xx0009863 |4 aut | |
| 242 | 1 | 0 | |a Art activities in the after- school club |
| 245 | 1 | 0 | |a Výtvarné činnosti ve školní družině / |c Naděžda Kalábová |
| 300 | |b 5 ilustrací | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a bez média |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a svazek |b nc |2 rdacarrier | ||
| 520 | |a Výtvarná činnost patří mezi nejoblíbenější činnosti dětí ve školní družině. Podporuje rozvoj estetického cítění, fantazie, vyjádření emocí. Prostřednictvím různých výtvarných činností a technik se děti seznamují s různými materiály a nástroji. Dochází k rozvoji motoriky i správnému pohybu ruky. V článku je uveden seznam cílů výtvarných činností a nabídka technik. | ||
| 650 | 7 | |a školní družina |2 pedag | |
| 650 | 7 | |a výtvarná výchova |7 ph127464 |2 czenas | |
| 650 | 4 | |a výtvarný projev | |
| 650 | 4 | |a výtvarné techniky a materiály | |
| 650 | 4 | |a dítě | |
| 650 | 7 | |a představivost |7 ph234789 |2 czenas | |
| 650 | 7 | |a estetika |7 ph117189 |2 czenas | |
| 650 | 7 | |a emoce |7 ph114465 |2 czenas | |
| 650 | 4 | |a individuální práce | |
| 650 | 4 | |a skupinová práce | |
| 650 | 4 | |a motorika | |
| 650 | 4 | |a rozvíjení schopností | |
| 651 | 7 | |a Česko |7 ge128065 |2 czenas | |
| 653 | 0 | |a výtvarná činnost | |
| 773 | 0 | |t Speciál pro školní družiny |x 2336-4343 |g Roč. 5, č. 1 (2018), s. 14-15 |q 5:1 |9 2018 | |
| 910 | |a ABA012 |x kpw11466910 | ||
| 990 | |a RS | ||
| 998 | |a http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&doc_number=001724520&local_base=ANL | ||
Podobné
-
Děti z Prostějova navrhovaly město svých snů v mezinárodní soutěži
Naděžda Kalábová, 1966-
-
Za pět minut zvoní : 5P - Praktická pohotovostní příloha pro pedagogy
Jitka Suchá, 1973 prosinec 18.-
-
Čím je pro děti hra?
Marie Těthalová, 1967-
-
Týden her a soutěží ve školní družině
Naděžda Kalábová, 1966-
-
Roční plán výchovné a vzdělávací práce ŠD
Naděžda Kalábová, 1966-