Rozvoj profesijných kompetencií učiteľov v Slovenskej republike prostredníctvom aktualizačného vzdelávania = Development of professional competencies of teachers in the Slovak Republic through update training

To chci

Příspěvek se soustředil na hodnocení kontinuálního vzdělávání učitelů primárního stupně vzdělávání s důrazem na tzv. aktualizační vzdělávání a jeho srovnání se situací v České republice. Empirická část studie zjišťovala a analyzovala názory účastníků tohoto vzdělávání na Slovensku, na motivaci k účasti ve vzdělávání, jeho přínosnost pro praxi, splnění očekávání, spokojenost s jeho obsahem, náměty k úpravám obsahu apod. V závěru jsou shrnuty klady i nedostatky současné podoby vzdělávání a navržena doporučení pro praxi. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:

Mária Pisoňová

Typ dokumentu:

Články

Publikováno v:

Lifelong learning = Celoživotní vzdělávání. -- ISSN 1804-526X. -- Roč. 7, č. 1 (2017), s. 92-117

Témata:

další vzdělávání učitelů

celoživotní vzdělávání

učitel

první stupeň

základní škola

komparace

motivace

obsah výuky

spokojenost

Slovensko

Česko

Popis jednotky:

Resumé čes., angl.

Fyzický popis:

6 grafů, 3 tabulky